中国国际新闻传媒网（田亚东）新疆电    “在皮子上描线的时候，要注意观察线条深浅……”近日，在库尔勒市第八中学教育集团“楼兰小皮疆”工作坊的教室中，教师刘洁正在皮雕工艺课上指导学生制作皮质钥匙包。

　　为进一步加强非物质文化遗产传播，2020年，库尔勒市第八中学教育集团开设非遗皮雕工艺课程。通过对皮雕工艺的演示与教学相结合，让学生学习到皮艺制作及设计图案的方法和技巧。

　　在皮雕工艺课上，小工匠们从图稿的描线开始动手，打边、上色、打磨、缝线……每一环节都井井有条，老师在一旁指导大家操作，敲击声、打磨声、剪刀声此起彼伏，教室显现出一派热火朝天的制作景象。

　　今年是潘锦曦学习皮雕的第二年，她说：“我在皮雕工艺课上学会了雕刻和绘画，皮雕工艺要经过刻刀线、打边等十道工序，在这当中让我变得更加细心、耐心，也让我感受到非遗文化的魅力。”

　　皮雕工艺课不仅充实了学生的课余时间，也开拓了创造力，从而创作出富有地域特色的作品。学生赵辰雅昕说：“在课上我做了好多作品，很有成就感，也交到了许多新朋友，我觉得这个课特别有意思。”

　　据了解，皮雕工艺课分为红色文化、中国传统文化、地方传统文化、儿童画四大领域。学生通过理论与实践结合，共同完成皮雕包、皮马甲、皮雕画、皮雕扇、皮质眼镜盒、皮质挂件、钥匙包等作品。

　　市第八中学教育集团“楼兰小皮疆”工作坊教师刘洁说：“工作坊成立三年多了，目前已培养出一千余名学生，之所以选择皮雕教学是为了让学生了解、传承、发扬本土非遗技艺，并利用这种技艺创作出与生活接近的作品，既增强了学生的动手能力，也培养了学生热爱艺术、热爱生活的情怀。”

　　近年来，市第八中学教育集团以“合·爱”校园文化体系为支撑，通过“研旅笃行、品文善悟、研科智博、崇艺尚志、疆域乐俗”五个方面丰富课后延时课程，将传统文化潜移默化地融入校园文化建设，实现中华优秀传统文化润泽校园。

　　“我校在读书节、艺术节、体育节、科技节和德育课程基础上，开发‘楼兰小皮疆’皮雕工艺课程来普及非遗常识，规划‘神农百草园’种植方案，打造‘合爱少年中医馆’，形成具有梨城本土特色的中草药种植课程。接下来，我们将开阔思路，结合实际，不断优化中华优秀传统文化进校园校本课程体系，为打好学生精神底色、夯实人生根基以及为铸牢中华民族共同体意识打下坚实基础。”市第八中学教育集团纪检书记、副校长李亮说。（通讯员：孙诗涵   慕瑞婷）